1 сентября на город пролился небольшой дождик – будто взбалмошная погода решила слегка попугать школьников. Настроения он никому не испортил – скорее, наоборот: освежил улицы и избавил педагогов и учеников от духоты.
Как всегда, в этот день школьные дворы украшали цветные флажки, шарики, море живых цветов волновалось в детских руках. Надолго запомнят День знаний 2006 года учащиеся СОШ №2, потому что каждый праздник сопровождается подарками, и самый роскошный подарок получили именно они. Свои двери для ребят распахнула обновленная, отремонтированная школа. От имени Администрации города с началом учебного года их поздравил мэр С.Л. Бездольный: «В этот необыкновенный день вы войдете в уютные, хорошо освещенные классы и коридоры отремонтированного, прекрасного исторического здания. Замечательно, что свои первые шаги по стране знаний первоклассники сделают в такой школе». Мэр заверил присутствовавших, что вскоре обязательно будут решаться вопросы по обеспечению школ современным оборудованием, выразил надежду, что в новом учебном году родители и преподаватели сделают упор на воспитание молодежи в духе патриотизма, пожелал ребятам удачи и хороших знаний. С призывом сохранить школу для последующих поколений учеников такой же красивой, ухоженной к школьникам обратилась А.А. Чудина, начальник Управления образования. Она пожелала ребятам твердых знаний, уважения к педагогам, любви к родителям, претворения всех желаний. После, по давней школьной традиции, о переживаниях первого дня школьной жизни поведали малыши: «Я боялась, волновалась, за маму крепко я держалась», будущие выпускники сказали им напутственные слова, и, наконец, наступил волнующий момент – «в исполнении» Т. Башняка и Е. Картамышевой под аплодисменты и восторженные крики старшеклассников прозвенел звонок. Пора садиться за парты. Красную ленточку при входе в школу перерезали С.Л. Бездольный и директор СОШ №2 И.П. Дьяченко. Первыми в нее, конечно, вошли первоклашки. «Пусть для вас школа станет такой же родной, как и для нас!» - крикнул им вслед кто-то из учителей.
